1.建筑工程技术专业

一、概述

为适应建筑产业优化升级需要，对接建筑产业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新产业、新业态、新模式下建筑施工技术与管理等岗位（群）的新要求，不断满足建筑产业高质量发展对高素质技术技能人才的需求，提高人才培养质量，依据国家高等职业教育专科建筑工程技术专业教学标准的要求，制订本培养方案。

二、专业名称及代码

建筑工程技术（440301）

三、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

四、修业年限

学制3年。学校推行学年学分制，允许学生采用半工半读、工学交替等方式分阶段完成学业，修业年限为3-5年。

五、职业面向

表1  本专业职业面向

六、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向房屋建筑行业的建筑工 程技术人员、管理工程技术人员等职业，能够从事建筑施工技术与施工活动管理等工作的高素质技术技能人才。

七、课程设置

（一）公共基础课程

开设新生导论与职业发展、思想概论、思想品德与法治、红色文化与“四史”教育、形势与政策教育、心理健康教育、艺术教育、安全教育、劳动教育、军事理论教育、体育与健康、信息技术基础、高职英语、应用文写作、应用数学、大学生创新创业基础、大学生就业指导、军事技能训练等课程。

（二）专业课程

包括专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。

1.专业基础课：开设建筑材料、建筑制图与 CAD、建筑构造、建筑工程测量、建筑力学、建筑结构、工程岩土、建筑设备与识图等课程。

2.专业核心课：开设建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程质量与安全管理、建筑工程计量与计价、建筑工程资料管理、建筑信息模型应用等课程。

3.专业拓展课：开设建筑节能、建筑抗震、工程建设监理概论、BIM 建模、工程建设法规、装配式建筑施工、智能建造概论、招投标与合同管理、地理信息系统、智能测量技术、智能检测技术、建筑工程项目管理、新型建筑材料、城市总体规划导论等课程。

2.工程造价专业

一、概述

为适应工程造价领域优化升级需要，对接工程造价咨询产业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新产业、新业态、新模式下工程造价工程技术岗位（群）的新要求，不断满足工程造价咨询产业高质量发展对高素质技术技能人才的需求，提高人才培养质量，依据国家高等职业教育专科工程造价专业教学标准的要求，制订本培养方案。

二、专业名称及代码

工程造价（440501）

三、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

四、修业年限

学制3年。学校推行学年学分制，允许学生采用半工半读、工学交替等方式分阶段完成学业，修业年限为3-5年。

五、职业面向

表1  本专业职业面向

六、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向专业技术服务业的建设工程造价确定和建设工程造价控制等技术领域，能够从事中小型建设项目工程量清单编制、工程计量、工程计价、项目招投标、合同价款结算等工作的高素质技术技能人才。

七、课程设置

（一）公共基础课程

（二）专业课程

包括专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。

1.专业基础课：开设建筑材料、建筑构造与识图、建筑CAD、建筑力学与结构、建筑工程施工工艺、BIM概论与三维建模、建筑工程经济等课程。

2.专业核心课：开设建设工程定额原理与实务、建筑工程计量与计价、招投标与合同管理、工程造价控制与管理、建设工程项目管理、数字造价技术应用等课程。

3.专业拓展课：开设安装工程计量与计价、市政工程计量与计价、园林工程计量与计价、精装修工程计量与计价、装配式工程计量与计价、全过程工程造价概论、建设工程法律法规、合同管理实务、工程结算与审计、钢筋工程计量、施工项目成本管理、民法概论、新型建筑材料、城市总体规划导论等课程。

3.专业名称：建筑消防技术

一、概述

为适应建筑消防领域优化升级需要，对接建筑消防产业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新产业、新业态、新模式下建筑消防工程设计、建筑消防工程施工组织设计与管理、消防系统调试与运行管理、消防设施检测与维护等岗位（群）的新要求，不断满足建筑消防领域高质量发展对高素质技术技能人才的需求，提高人才培养质量，依据国家高等职业教育专科建筑消防技术专业教学标准的要求，制订本培养方案。

二、专业名称及代码

建筑消防技术（440406 ）

三、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

四、修业年限

学制3年。学校推行学年学分制，允许学生采用半工半读、工学交替等方式分阶段完成学业，修业年限为3-5年。

五、职业面向

表1  本专业职业面向

六、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向建筑安装行业的消防工程技术人员、消防设施操作员等职业，能够从事中小型建筑消防工程施工图设计、建筑消防工程施工组织设计与管理、消防系统调试与运行、消防设施检测和维修、保养等工作的高素质技术技能人才。

七、课程设置

（一）公共基础课程

（二）专业课程

包括专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。

1.专业基础课：开设电工技术、电子技术、建筑识图与构造、计算机辅助设计、建筑设备 BIM 技术应用、建筑电气控制技术、流体力学泵与风机、消防法规等课程。

2.专业核心课：开设建筑水消防工程技术、气体和泡沫灭火系统工程技术、建筑防排烟工程技术、火灾自动报警与联动控制系统工程技术、消防管道施工技术、消防电气施工技术、消防工程造价、消防工程施工组织与管理等课程。

3.专业拓展课：开设装配式建筑概论、建筑供配电、电气照明、安防技术、智慧消防、物联网技术应用、高级语言程序设计、网络综合布线、消防工程监理、城市消防规划与管理、消防灭火救援技术、危化学品事故消防应急救援、消防安全评估、消防与生活等课程。

4.专业名称：应急救援技术

一、概述

为适应应急救援领域优化升级需要，对接应急管理产业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新产业、新业态、新模式下应急救援等岗位（群）的新要求，不断满足应急管理领域高质量发展对高素质技术技能人才的需求，提高人才培养质量，依据国家高等职业教育专科应急救援技术专业教学标准的要求，制订本培养方案。

二、专业名称及代码

应急救援技术（420905） 

三、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

四、修业年限

学制3年。学校推行学年学分制，允许学生采用半工半读、工学交替等方式分阶段完成学业，修业年限为3-5年。

五、职业面向

表1  本专业职业面向

六、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，较强的可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向专业技术服务行业的应急救援员、其他安全和消防人员等职业群，能够从事突发事件的预防与应急准备、受灾人员和公私财产救助、组织自救、互救及救援善后等工作的高素质技术技能人才。

七、课程设置

（一）公共基础课程

（二）专业课程

包括专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。

1.专业基础课：开设工程制图与CAD、应急法律法规、防火防爆技术、消防工程概论、应急管理概论、安全管理技术、危险源辨识与处置、风险防范技术等课程。

2.专业核心课：开设等应急预案编制与演练、应急通讯技术、应急指挥技术、危险化学品事故救援技术、火灾救援技术、现场急救技术、应急救援装备选择与使用课程。

3.专业拓展课：开设危机信息管理发布、安全文化、公共危机管理、受限空间灾害与处置、航空救援技术、水域救援技术、地质灾害救援技术、矿山救援技术、公共事业管理概论、事故现场急救技术、自然灾害救援技术、劳动法概论、人力资源管理、工作分析等课程。

5.专业名称：工程安全评价与监理

一、概述

为适应工程安全评价与监理领域优化升级需要，对接工程安全评价与监理行业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新产业、新业态、新模式下工程安全评价与监理等岗位（群）的新要求，不断满足工程安全评价与监理领域高质量发展对高素质技术技能人才的需求，提高人才培养质量，依据国家高等职业教育专科工程安全评价与监理专业教学标准的要求，制订本培养方案。

二、专业名称及代码

工程安全评价与监理（420903）

三、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

四、修业年限

学制3年。学校推行学年学分制，允许学生采用半工半读、工学交替等方式分阶段完成学业，修业年限为3-5年。

五、职业面向

表1  本专业职业面向

六、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，较强的可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向房屋建筑、土木工程建筑、专业技术服务等行业的安全生产管理工程技术人员、安全评价工程技术人员、监理工程技术人员等职业群，能够从事工程安全评价、工程监理和建筑施工安全管理等工作的高素质技术技能人才。

七、课程设置

（一）公共基础课程

（二）专业课程

包括专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。

1.专业基础课：开设建筑制图与CAD、建设工程法律法规、工程力学与结构、工程计量与造价、建筑工程测量、建筑材料与检测等课程。

2.专业核心课：开设现代安全管理、建筑构造与识图、建筑施工技术、安全评价技术、建筑施工组织与管理、建设工程安全生产管理、建设工程质量控制、建设工程监理等课程。

3.专业拓展课：开设道路与桥梁工程、建筑工程施工技术、安装工程施工技术、市政工程、井巷工程、建设工程技术资料管理、工程招投标管理、机械安全、劳动法概论、绩效考核管理、劳动关系管理等课程。